Nou projecte Ubuntu: «Arreu del món»

Després del gran èxit del projecte Ubuntu de la Prehistòria, iniciem el següent projecte amb nous reptes d’aprenentatge amb grups d’alumnes de diferents nivells. Aquest nou projecte es diu: «Arreu del món«.

Els fils conductors d’aquest projecte són:

• Què passaria si tots fóssim iguals?
• Com comunicar-nos amb persones d’arreu del món?
• Què necessitem sempre, estem on estem?
• Com seria el país ideal?

Al llarg de les properes sessions, tractarem de donar resposta a aquestes i altres preguntes sobre el món en el que vivim, sobre els viatges i les diferents cultures…

Com ja sabeu, la motivació juga un paper molt important per iniciar i desenvolupar nous reptes d’aprenentage amb eficàcia. Per això hem viscut una gran aventura al saló d’actes del col.legi, de la mà de la Laura i la Núria, les professores de teatre de l’escola. Elles (l’Anna i la seva àvia), han fet un gran viatge imaginari a la Xina damunt d’un gran drac volador. Han sobrevolat la gran muralla i alguns monuments i edificis emblemàtics d’aquell país oriental i han fet coses tan interessants com visitar una pagoda, menjar amb palillos o tocar un ós panda. Ha estat un viatge apassionant, fins que el somni de l’Anna ha tocat el seu final. Alumnes i professores hem gaudit de valent amb aquesta obra de teatre!

Després hem fet un recorregut pels passadissos i classes de Parvulari tot admirant la nova decoració amb motius turístics i recreacions de diferents mitjans de transport de paper.

Ha estat una jornada molt intensa i emocionant! Ja estem preguntant-nos per les sorpreses que ens esperen a la propera sessió…

Tenim tantes ganes d’aprendre coses noves…!!!

Feliç Diada de Sant Jordi!

Ja arriba la tradicional festa de Sant Jordi.

Ens encanta celebrar aquesta diada compartint lectures i roses amb tots vosaltres!

Aquest any, el 23 d’abril cau en diumenge, però no ens podíem perdre la celebració al col.legi! Així doncs, hem compartit estones de contes amb els nens i nenes de primària, hem vist representacions de teatre i hem treballat la llegenda de Sant Jordi des de diferents vessants: llenguatge, música, plàstica, etc.

Seguint la nostra tradició, hem volgut preparar un detall floral per la mare i un regalet literari pel pare. Els hem preparat amb molta il.lusió. Esperem que els hi agradin…

A tots us desitgem que gaudiu de la jornada, que remeneu llibres a alguna de les firetes del carrer i compartiu algun conte amb els més petits de la casa.

… I per suposat, moltes felicitats a tots els Jordis i les Georgines!!!

¡Feliz Semana Santa!

Mona de P3

Mona de P4

Mona de P5

El segundo trimestre ha llegado a su fin. Han sido unos meses intensos y muy provechosos en nuestro Parvulario.

Nuestros alumnos han trabajado mucho y en formatos diferentes. Seguimos con nuestras tareas de observación y clasificación, razonamiento lógico, discriminación de sonidos, confección de palabras, etc.

Pero empiezan a tomar cada vez mayor relevancia las rutinas de pensamiento y las estrategias de trabajo cooperativo.

Los momentos Ubuntu nos han encantado y hemos aprendido mucho compartiendo experiencias y descubrimientos con compañeros de otros cursos. La resolución de problemas y la comprobación de hipótesis, nos han ayudado a aprender de forma muy constructiva. Y el uso de herramientas digitales como el Ipad, está enriqueciendo nuestras actividades y nos ofrece nuevas posibilidades y mecanismos de aprendizaje muy motivadores.

Tras este arduo trabajo, alumnos y profes nos hemos ganado un descanso. Pero antes debíamos prepararnos para vivir la Semana Santa como auténticos cristianos. Un año más hemos aprendido el significado y la simbología de la fiesta litúrgica más importante para nosotros. Y como siempre sin olvidarnos de la vertiente tradicional y cultural.

Así que después de haber confeccionado palmas, palmones, monas y de haber buscado huevos de chocolate por el jardín, os deseamos a todos que paséis una

FELIZ PASCUA           BONA PASQUA          HAPPY EASTER

Arts and Crafts

Arts and Crafts lessons are a creativity time and place where kids can express themselves throughmanipulating different techniques and materials meanwhile we use English as the classroom language.

Using engaging activities, kids can develop their fine-motor skills as well as their creativity. It is an opportunity to mix different abilities to make  connections between hands and mind being this a way to expand their linguistic skills.

During the second Term, we have been working on some Easter crafts in which we have used a great variety of materials and technics:

In P5 we have done a pastry mat and some colour feathers to decorate an Easter cake. To do the pastry mat kids have had to punch along the template black line. They have had to put in practise their manual ability and accuracy. Besides, we have used tissue paper and toothpicks to make the feathers.

In P4 we have done a beautiful Easter egg with a little surprise inside…They have used wax crayons to colour the egg and they have had to punch the template lines as well. Om the other hands, they have also drawn a chick using wax crayons. At last they have ripped yellow tissue paper and paste it as straw. The final result is a happy chick coming up of the egg.

Besides these Ester crafts, we have been working on other kind of activities. For instance, in P3 starting from The Very Hungry Caterpillar storytelling we have done some related crafts:

–  Using balloons and paint we have printed the Caterpillar. They had a lot of fun with it!

–  Then we have drawn the eyes, feelers and legs.

–  Additionally, we glued tissue paper on The Caterpillar food, we have painted it and finally we have punched it. Even the little hole!

–  Eventually we told the story again using our crafts.