Taller de expresión de sentimientos y emociones

Estas últimas semanas hemos trabajado las emociones a través de un cuento que nos encanta: “El monstruo de colores”.

9788493987749

 

Una de las mejores maneras de aprender es experimentando y viviendo las situaciones en primera persona, así que, cuando Mercè terminó de explicar el cuento, nos propuso un juego que nos gustó mucho ¡nos convertimos en el protagonista! De esta manera pudimos entender mejor qué le sucede al monstruo y además aprendimos que todas las emociones son importantes pero que todas juntas no funcionan y necesitan estar ordenadas.

IMG_5012

Poco a poco vamos siendo capaces de gestionarlas y de reconocerlas en los demás.

¡Aquí tenéis unas fotos dónde podréis ver lo bien que nos lo pasamos!

IMG_5014IMG_5013IMG_5011 (1)

Anuncios

Taller de Teatre

Aquest any hem començat el Taller de Teatre amb els nens i nenes de P5!

El Taller va començar a Primària fa uns quants anys i sempre ha tingut molt èxit. Els alumnes adquireixen un bon nivell i gaudeixen veient els seus progressos. És per això que des del col·legi hem cregut que pagava la pena començar aquest  taller en una edat més primerenca al mateix temps que donem continuïtat al projecte entre les dues etapes.

2018-04-26-PHOTO-00000092

Les sessions són quinzenals i en grups reduïts. L’objectiu és apropar als alumnes al llenguatge teatral com a eina pedagògica, amb la finalitat que descobreixin una altra manera d’expressió, observació de l’entorn i autoconeixement.

La metodologia utilitzada és el joc dramàtic mitjançant les situacions de conflicte. Cada sessió es divideix en:

  • exercicis d’escalfament (jocs d’expressió)
  • proposta d’improvisació
  • metacognició (posada en comú de la valoració de la sessió).

2018-04-25-PHOTO-000000802018-04-25-PHOTO-00000079

Aquest taller ha estat rebut pels nens amb gran entusiasme i cada setmana esperen amb il·lusió la propera classe!

El País de les lletres

Aquesta setmana els nens de P5 ens hem endinsat en el “País de les lletres”. Estem treballant des de P3 la consciència 

castell lletres

fonològica i ja sabem que cada paraula està formada de molts sons.

Parlem molt bé “com un indi” i és per això que ara ja estem preparats per obrir les portes del castell de les consonants, que està dins del país de les lletres.

A partir dara i fins a final de curs, cada setmana es posarà un nom a un so consonàntic (l,p,s,t,d…). D’aquesta manera, començarem a poder escriure i llegir paraules. ¡Quina emoció!

Ens encanta adonar-nos que ja podem començar a entendre el que diu en alguns rètols, senyals…

Que grans que ens estem fent! …I que divertit és això d’aprendre a llegir!

ENGLISH THEATRE P4 and P5

English theatre in our own school!

The “BLUE MANGO THEATRE” has offered us two magical and musical shows with puppets, songs, comedy and a lot of interaction with the public.

This company is formed by professional actors. They come from speaking English countries and they have a great theatre experience with public that is not native. They offer works adapted to the different stages, levels and interests of the students.

P4 show: “Pinky pig” 

It’s the first day that Pinky Pig goes to the farm class and is very excited. Soon he discovers that if he wants to feel good, he will have to learn to be polite, to clean up what has become moody and to have a good relationship with his classmates. It includes farm vocabulary, animal names and class activities.

P5 show “Santa’s Star” 

theatre P5

It’s Christmas night and the elves Frodo and Baggins are preparing the gifts that Santa Claus should carry to all the children around the world. Rudolph, however, is sick and he has to stay in bed. Soon they realize that they need another theatre P5 2assistant and fast! But what animal will it be as good as Rudolph!

The objective of the school is the same that of the company BLUE MANGO THEATER. “Learning English” is a fun, participatory and an enriching experience.

 

And we have achieved it!

The children have sung, laughed and bove all they have taken part spontaneously.

And exit!  

audience

   

ANEM AL MERCAT

A P-5 hem iniciat un projecte anomenat “Els aliments de la tardor”. I quina millor manera de començar que fent una observació directa al mercat del nostre barri?

Vam sortir de l’escola molt emocionats i vam anar caminant a poc a poc, per parelles i vigilant bé al creuar els carrers. Ens vam fixar en la importància de mirar bé als dos costats abans de creuar, etc.

En arribar, ens va rebre el director del mercat i ens va donar un llibre on s’explica la história d’una nit al mercat on uns aliments desapareixien. I aquesta va ser la nostra missió: ajudar a buscar aquests aliments perduts i esbrinar com es deia el nom de cada parada on estaven amagats.

A partir d’aquesta dinàmica ens vam iniciar en el coneixement de les parades del mercat, de quins aliments es veuen a cadascuna i, sobretot, vam descobrir quins són els aliments característics de la tardor. Vam mirar la seva forma, el seu color, el seu tamany… ara toca tastar-los!

Feliç Diada de Sant Jordi!

sant-jordi-p3

Ja arriba la tradicional festa de Sant Jordi.

Ens encanta celebrar aquesta diada compartint lectures i roses amb tots vosaltres!

Aquest any, el 23 d’abril cau en diumenge, però no ens podíem perdre la celebració al col.legi! Així doncs, hem compartit estones de contes amb els nens i nenes de primària, hem vist representacions de teatre i hem treballat la llegenda de Sant Jordi des de diferents vessants: llenguatge, música, plàstica, etc.

sant-jordi-contes

Seguint la nostra tradició, hem volgut preparar un detall floral per la mare i un regalet literari pel pare. Els hem preparat amb molta il.lusió. Esperem que els hi agradin…

sant-jordi-dracs

sant-jordi-regal-pare

A tots us desitgem que gaudiu de la jornada, que remeneu llibres a alguna de les firetes del carrer i compartiu algun conte amb els més petits de la casa.

… I per suposat, moltes felicitats a tots els Jordis i les Georgines!!!

sant-jordi-roses

¡Feliz Semana Santa!

El segundo trimestre ha llegado a su fin. Han sido unos meses intensos y muy provechosos en nuestro Parvulario.

Nuestros alumnos han trabajado mucho y en formatos diferentes. Seguimos con nuestras tareas de observación y clasificación, razonamiento lógico, discriminación de sonidos, confección de palabras, etc.

Pero empiezan a tomar cada vez mayor relevancia las rutinas de pensamiento y las estrategias de trabajo cooperativo.

Los momentos Ubuntu nos han encantado y hemos aprendido mucho compartiendo experiencias y descubrimientos con compañeros de otros cursos. La resolución de problemas y la comprobación de hipótesis, nos han ayudado a aprender de forma muy constructiva. Y el uso de herramientas digitales como el Ipad, está enriqueciendo nuestras actividades y nos ofrece nuevas posibilidades y mecanismos de aprendizaje muy motivadores.

Tras este arduo trabajo, alumnos y profes nos hemos ganado un descanso. Pero antes debíamos prepararnos para vivir la Semana Santa como auténticos cristianos. Un año más hemos aprendido el significado y la simbología de la fiesta litúrgica más importante para nosotros. Y como siempre sin olvidarnos de la vertiente tradicional y cultural.

Así que después de haber confeccionado palmas, palmones, monas y de haber buscado huevos de chocolate por el jardín, os deseamos a todos que paséis una

FELIZ PASCUA           BONA PASQUA          HAPPY EASTER

semanasanta_pollito