Taller de expresión de sentimientos y emociones

cde3532b-4adf-486f-bd81-8585652e9c4aLas emociones y los sentimientos tienen un papel fundamental en el desarrollo y aprendizaje de los niños. A nosotros todavía nos cuesta identificarlos, pero en el taller que realizamos en castellano trabajamos para que poco a poco vayamos aprendiendo a poner nombre a las emociones, a adquirir un mejor conocimiento de éstas y  a ser capaces de reconocerlas en los demás. Ésta última parte nos cuesta muchísimo y por eso también la entrenamos desde nuestro Proyecto “Emociona’t“.

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¿Cómo lo hacemos? ¡Nos encanta jugar! Mercè nos propone juegos y actividades lúdicas que nos motivan  a participar en las actividades y dinámicas de grupo: representaciones, cuentos, escenas de la vida cotidiana, etc.

Estas últimas semanas hemos trabajado conjuntamente con Núria desde el taller de ritmos, danzas y canciones. Unir los dos tipos de lenguajes es muy útil y enriquecedor. Los resultados trabajando juntos se multiplican y  cada vez nos cuesta menos lanzarnos a expresar nuestros gustos, preferencias y nuestros sentimientos y ya empezamos a verbalizar lo que entendemos tras la narración del cuento “¿De qué color es un beso?” 

Aquí tenéis algunas fotos sobre este taller…

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El trabajo sensorial en P3

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El trabajo sensorial en edades tempranas es fundamental para nuestro desarrollo.
El tacto, el gusto, el olfato, la vista, el oído, son las ventanas a través de las cuales exploramos el mundo que nos rodea, físico y social.
Desde el juego, y a través de diferentes retos, utilizamos los sentidos para que llegar a conocerlos. Identificamos cualidades partiendo de nuestras sensaciones (duro, suave, frío, caliente, agudo, grave…) que descubrimos con las emociones que sentimos (alegría, tranquilidad, nervios, ilusión…).
En definitiva, una manera más de conocernos a nosotros mismos y a lo que nos rodea.  ¡Ahora sólo falta ponerles nombre!

Taller de Expresión de Sentimientos y Emociones

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En el Taller de Expresión de Sentimientos y Emociones, trabajamos la lengua castellana desde la creatividad y la imaginación.

Jugamos a inventar historias.TESE2.JPG

Con los  disfraces que elaboramos y diferente material vamos construyendo un mundo imaginario. Todo esto nos permite desarrollar el lenguaje potenciando nuestras habilidades lingüísticas tanto a nivel verbal, como desde la vertiente de la expresión corporal.

 

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La clave para sentirnos cómodos, es convertir las sesiones en juego. Así se genera un ambiente distendido y en un clima de confianza, sale nuestro propio yo. Por supuesto, las habilidades sociales también entran en juego!!!

 

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