Preparem la Diada de Sant Jordi

Els nens i nenes d’Infantil ens preparem per celebrar la tradicional festa de Sant Jordi. És una festa que des del col·legi ens agrada viure-la i compartir-la entre tots, per això, durant tota la setmana prèvia a la diada, gaudim de diferents activitats.

 Aquest matí, han vingut a explicar-nos contes personal del centre que tot i no ser mestres, estan molt presents al nostre dia a dia (Clarín, María Asensio, Goretti, Quique, Montse i Núria ). Els nens han estat molt atens i els ha agradat compartir aquest moment literari amb tots ells. Després ens han regalat el conte per tenir-lo a la classe.

 

Alguns dels contes que ens han explicat a P3 : En Pol té un malson i  La Laura té un germanet.  Són contes que desenvolupen amb naturalitat situacions de la vida del nen,  pensats per provocar sensacions de proximitat.

A P4 ens han explicat el conte : M’agradaria ser…Metge.

I a P5 ens han convidat a inventar un conte entre tots que, un cop passat a ordinador, entre tots farem les il·lustracions.

A més a més, estem treballant alguns poemes, cançons i altres sorpreses que podreu veure en breu.

Estrenem projectes: Emociona’t i Parlem-ne

Després d’aquestes primeres setmanes de curs, ja hem recuperat el ritme i ja estem gaudint de nou amb les activitats, les dinàmiques de grup i el treball habitual.

Enguany però, estrenem dos projectes que han arrencat aquesta setmana i que de ben segur engrescaran els nostres alumnes a aprendre llengua i formar-se com persones íntegres, tot jugant i d’una forma molt amena.

El projecte “Parlem-ne” es fa en grup reduït i preten treballar l’expressió oral dels nens i nenes des de diferents vessants i d’una forma molt seqüenciada per tal d’aconseguir uns resultats óptims compaginant les sessions habituals de llengua a l’aula ordinària, amb aquestes sessions més lúdiques i amb pocs alumnes.

Aquest projecte està dissenyat amb continuïtat pels tres nivells de Parvulari i apronfundirà en diferents models de comunicació com poemes, endevinalles, descripcions, debats, etc.

En aquestes imatges podeu veure alguns moments de les primeres sessions amb dinàmiques per a treballar el tema de l’escola partint d’un poema.

 

També iniciem aquests dies les sessions del projecte “Emociona’t”

Aquest, és un gran projecte d’escola, que comença al Parvulari, però que també es treballa a Primària amb la voluntat de consolidar alguns valors que treballem de forma transversal al col.legi. Aquests valors van des de l’autoconeixement, la identificació i expressió de sentiments, gustos o preferències, l’empatia envers els altres, la prevenció i resolució de conflictes i el sentiment de pertinença a un equip, entre d’altres.

En una sola foto podeu veure un exemple molt clar d’una activitat: ” Jo sóc tu”. En aquesta activitat es treballa l’empatia mitjançant l’escenificació de situacions quotidianes que de vegades no són adequades. En aquesta, una nena cau i els companys riuen. Després d’una reflexió i posar-se en la pell de l’altre, la resolució de la situació esdevé que els companys ajudin a la nena a aixecar-se i tots se sentin millor.

De moment no us expliquem més, perquè el millor és que us ho expliquin els vostres fills de primera mà. Ja veureu quines lliçons ens dónen els petits de vegades…