Setmana de la ciència

 Durant aquesta setmana els alumnes del Parvulari ens hem sumat a la celebració de la setmana de la ciència mitjançant la realització d’experiments. Seguint el mètode científic hem sentit parlar per primera vegada de la paraula hipòtesi, hem fet una observació directa i hem extret unes conclusions. Ens ho hem passat molt bé!!

P3 “S’enfonsen els pals i les pedres?”

505630fc-419a-43e9-887f-e1f4d1cc0bd8  Després d’observar la caixa transparent i els pals i les pedres, ens hem plantejat si surarien o s’enfonsarien. Hem quedat ben sorpresos amb el resultat! Després de fer moltes proves amb aquests i amb altres materials que hem trobat a la classe, hem pogut concloure que els objectes no reaccionen sempre de la mateixa manera quan els llencem a l’aigua, n’hi ha alguns que suren i altres que no.

 

P4 “Podem pintar la llet?”

Partint d’aquesta hipòtesi hem omplert un recipient de llet i hi hem afegit els colorants. Ens ha sobtat veure que no s’han dissolt com amb l’aigua. Ni tan sols quan l’hem tocat amb un bastonet . Però després hem agafat el bastonet i l’hem sucat amb el sabó , quin canvi!Hem vist que la llet també pinta, i ens ha sortit una autèntica obra d’art!

P5 “Baixaran els cotxes?”

Per fer aquest experiment hem sortit al pati amb rampes i cotxes de joguina. Hem partit de preguntes que permeten la investigació i que han fet “moure el cervell” a partir de les idees prèvies que teníem. Ens hem preguntat com reaccionarien els cotxes en funció de la rampa que muntàvem. Hem fet proves en un munt de rampes diferents!

20181114_113940

 

 

ANEM AL MERCAT

A P-5 hem iniciat un projecte anomenat “Els aliments de la tardor”. I quina millor manera de començar que fent una observació directa al mercat del nostre barri?

Vam sortir de l’escola molt emocionats i vam anar caminant a poc a poc, per parelles i vigilant bé al creuar els carrers. Ens vam fixar en la importància de mirar bé als dos costats abans de creuar, etc.

En arribar, ens va rebre el director del mercat i ens va donar un llibre on s’explica la história d’una nit al mercat on uns aliments desapareixien. I aquesta va ser la nostra missió: ajudar a buscar aquests aliments perduts i esbrinar com es deia el nom de cada parada on estaven amagats.

A partir d’aquesta dinàmica ens vam iniciar en el coneixement de les parades del mercat, de quins aliments es veuen a cadascuna i, sobretot, vam descobrir quins són els aliments característics de la tardor. Vam mirar la seva forma, el seu color, el seu tamany… ara toca tastar-los!