El Jardín de la Armonía

Durante este curso hemos trabajado todo el colegio junto el lema: La armonía. Mes a mes y desde todas las áreas, los alumno de cada curso han pretendido aportar su granito de arena para que la armonía reine en nuestros espacios educativos y así, hacerlo llegar en el día a día familiar y social.

2018-05-03-PHOTO-00000005
En parvulario lo hemos trabajado a través de las emociones y los sentimientos que, en el proyecto “Emociona’t”, son los protagonistas.

2018-05-03-PHOTO-00000007IMG_3347

Identificando las emociones que sentimos podemos gestionarlas mejor y fortalecer aquellas que, aportan al mundo una mejor convivencia. Cuanto mejor nos conozcamos, mejor afrontaremos nuestros pequeños retos.
También nos fortaleceremos a nivel personal y adquiriremos mayor habilidad social que generará, sin duda alguna, UN MUNDO MEJOR.

IMG_3350
Hoy celebramos este gran trabajo con la elaboración del Jardín de la Armonía en el jardín de las moreras. Allí se muestra todo lo trabajado en cada sección. Estáis invitados a perderos en él y poder disfrutar de todo aquello que hemos querido transmitir profesores y alumnos.

IMG_3337IMG_33512018-05-03-PHOTO-00000015IMG_3342

Anuncios

Taller de expresión de sentimientos y emociones

cde3532b-4adf-486f-bd81-8585652e9c4aLas emociones y los sentimientos tienen un papel fundamental en el desarrollo y aprendizaje de los niños. A nosotros todavía nos cuesta identificarlos, pero en el taller que realizamos en castellano trabajamos para que poco a poco vayamos aprendiendo a poner nombre a las emociones, a adquirir un mejor conocimiento de éstas y  a ser capaces de reconocerlas en los demás. Ésta última parte nos cuesta muchísimo y por eso también la entrenamos desde nuestro Proyecto “Emociona’t“.

IMG_6832

¿Cómo lo hacemos? ¡Nos encanta jugar! Mercè nos propone juegos y actividades lúdicas que nos motivan  a participar en las actividades y dinámicas de grupo: representaciones, cuentos, escenas de la vida cotidiana, etc.

Estas últimas semanas hemos trabajado conjuntamente con Núria desde el taller de ritmos, danzas y canciones. Unir los dos tipos de lenguajes es muy útil y enriquecedor. Los resultados trabajando juntos se multiplican y  cada vez nos cuesta menos lanzarnos a expresar nuestros gustos, preferencias y nuestros sentimientos y ya empezamos a verbalizar lo que entendemos tras la narración del cuento “¿De qué color es un beso?” 

Aquí tenéis algunas fotos sobre este taller…

Estrenem projectes: Emociona’t i Parlem-ne

Després d’aquestes primeres setmanes de curs, ja hem recuperat el ritme i ja estem gaudint de nou amb les activitats, les dinàmiques de grup i el treball habitual.

Enguany però, estrenem dos projectes que han arrencat aquesta setmana i que de ben segur engrescaran els nostres alumnes a aprendre llengua i formar-se com persones íntegres, tot jugant i d’una forma molt amena.

El projecte “Parlem-ne” es fa en grup reduït i preten treballar l’expressió oral dels nens i nenes des de diferents vessants i d’una forma molt seqüenciada per tal d’aconseguir uns resultats óptims compaginant les sessions habituals de llengua a l’aula ordinària, amb aquestes sessions més lúdiques i amb pocs alumnes.

Aquest projecte està dissenyat amb continuïtat pels tres nivells de Parvulari i apronfundirà en diferents models de comunicació com poemes, endevinalles, descripcions, debats, etc.

En aquestes imatges podeu veure alguns moments de les primeres sessions amb dinàmiques per a treballar el tema de l’escola partint d’un poema.

 

També iniciem aquests dies les sessions del projecte “Emociona’t”

Aquest, és un gran projecte d’escola, que comença al Parvulari, però que també es treballa a Primària amb la voluntat de consolidar alguns valors que treballem de forma transversal al col.legi. Aquests valors van des de l’autoconeixement, la identificació i expressió de sentiments, gustos o preferències, l’empatia envers els altres, la prevenció i resolució de conflictes i el sentiment de pertinença a un equip, entre d’altres.

En una sola foto podeu veure un exemple molt clar d’una activitat: ” Jo sóc tu”. En aquesta activitat es treballa l’empatia mitjançant l’escenificació de situacions quotidianes que de vegades no són adequades. En aquesta, una nena cau i els companys riuen. Després d’una reflexió i posar-se en la pell de l’altre, la resolució de la situació esdevé que els companys ajudin a la nena a aixecar-se i tots se sentin millor.

Emociona't

De moment no us expliquem més, perquè el millor és que us ho expliquin els vostres fills de primera mà. Ja veureu quines lliçons ens dónen els petits de vegades…