Valor Impulsa: Saber estar en cada momento

El Valor Impulsa de este mes de abril nos ha sido muy útil para afianzar y reforzar los hábitos de comportamiento que hemos ido trabajando durante el curso.

img_3993

Hemos hablado mucho en asamblea y, en otros muchos momentos, sobre  la importancia de “Saber estar en cada momento y en cada lugar”. Hemos evidenciado que no es lo mismo cuando estamos jugando en el jardín, que podemos gritar, saltar y correr que cuando estamos dentro de nuestras aulas.  Nuestra actitud e intención debe ser otra. Hemos aprovechado para retomar y reafirmar  las normas de aula que hicimos a principio de curso que tanto nos ayudan positivamente a avanzar, y valorar cómo estaban funcionando.

img_4135

También ha sido un tiempo en el cuál hemos estado especialmente pendientes en cómo nos desplazábamos por el colegio, las filas nos ayudan a la hora de hacerlo en orden, silencio, cuáles eran nuestros modales en la mesa, y de qué manera hay que comportarse cuando vamos a ver una obra de teatro. Y la verdad es que ¡nuestros esfuerzos están dando sus frutos! ¡Nos felicitaron especialmente por nuestro comportamiento cuando asistimos a ver la obra de Sant Jordi que habían preparado los alumnos de Primaria y cuando fuimos al Auditorio!

 

 

La sabana africana

a119d47d-9d26-4f85-9e49-54c04a0de73b.jpg

Amb l’inici del 3r trimestre també comencem amb el nostre nou projecte Ubuntu: La Sabana Africana. Aquest projecte el treballarem amb els companys de classe i en els moments Ubuntu amb companys d’altres edats i classes.

img_3987.jpgDe la mà de Jambo i la seva amiga l’elefanta coneixerem els diferents animals que viuen a la Sabana. Cada grup Ubuntu triarà a quin animal vol conèixer més a fons. També ens adonarem que avui en dia hi ha realitats molt diferents a les nostres. Ens va sorprendre saber que en  Jambo viu en un poblat i que cada dia va a la seva escola caminant fent un llarg camí!

A partir de l’animal escollit ens endinsarem en el paisatge de la Sabana per conèixer on viu, veurem com és, què menja, i de quina manera els podem ajudar.

De ben segur que viurem grans aventures amb en Jambo i els seus amics els animals de la Sabana!

b89c2bff-1f24-4e5d-b826-21a1a949e448-1.jpg

SANT JORDI

La diada de Sant Jordi és diada assenyalada,

per les flors que hi ha al mercat,

i l’olor que hi ha en l’aire.

Així diu el poema i així els nens i nenes de Parvulari hem celebrat aquest dia tan bonic.

Ja tenim la rosa preparada per la mare i un drac o un llibre editat per nosaltres per emportar-nos a casa de record. Durant aquest dia tan entrenyable, hem compartit espais i activitats amb els companys grans que ja són a Primària. Ens han dramatitzat la llegenda de Sant Jordi i ens han fet un recital de poesia. Que bé ho han fet! Hem aplaudit de valent!

 

I per acabar la diada, hem passat la tarda amb els alumnes de Primària mirant i llegint contes diferents. Que bé ho hem passat!

Ja hem acabat el segon trimestre!!

c94f8350-1e8e-4288-becb-499a9faf0858

Ha estat un temps ple d’oportunitats d’aprenentatge, de convivència, d’acompanyament i de família.

Amb la celebració de l’aprenentatge us vam obrir els nostres espais de treball amb la gran il·lusió de compartir tot el que hem après. Va ser una jornada fantàstica, amb vosaltres pares, a la classe veient tot el que fem!

Els nostres moments Ubuntu ha protagonitzat també aquest trimestre. Hem treballat un nou projecte amb els amics d’altres classes i edats. Entre tots hem construït nous coneixements i hem viscut noves experiències.

Hem constatat que fer-nos preguntes de tot el que anem descobrint ens permet conèixer més i millor el món que ens envolta.

També ens hem adonat que preparar, organitzar i planificar abans d’entomar els petits reptes que se’ns proposen, ens ajuda a ser més efectius, més conscients del que fem i com ho fem. Tot plegat ens dóna pistes per millorar les nostres accions. El treball per  racons  ens ho ha permès.

Junts compartim, convivim, ens cuidem i respectem mentre descobrim el millor de nosaltres mateixos.

Ara vénen dies de descans, de família i de lleure. Us desitgem una bona Pasqua. Endavant amb les palmes i palmons, les mones, la família i el temps de renovació!

Fem la mona!

20190411_094454416_iOS

Per a celebrar que hem arribat al final del segon trimestre i que comencen les vacances de Pasqua tots els nens i nenes del Parvulari hem fet la nostra mona.

Els alumnes de P4 hem anat a la cuina de cicles formatius per elaborar la nostra. Amb una cassola al foc hem desfet la  xocolata com si fòssim autèntics cuiners, i després de molt remenar i remenar, hem guarnit una ensaïmada. Li hem posat la xocolata, follets i ous.

Ha sigut una experiència!!Quines ganes de menjar-nos la nostra mona!!

20190411_094456367_iOS

 

 

Les nostres sessions de teatre

img_3511

Els nens i nenes de P4 i P5 gaudim molt a les nostres sessions de teatre! Sempre comencem amb el joc d’escalfament: jocs senzills per moure’ns, concentrar-nos i activar l’atenció del grup.

img_3520

Seguidament, la nostra mestra de teatre ens proposa dramatitzacions. Treballem la comunicació, imitant allò que veiem al nostre entorn (per exemple : anem a comprar). És en aquest moment quan posem en pràctica el llenguatge oral i també el llenguatge no verbal que, encara que ens costi una mica, ens agrada molt posar en pràctica. A més a més, sovint hi afegim un element de conflicte per tal de crear joc dramàtic.

Ara, també hem passat a representar situacions de ficció a través del conte. És molt divertit deixar les nostres vergonyes a un costat i endinsar-nos en la pell de diferents personatges de contes.

A surprise visit

710a9dc0-90ee-4361-ad64-feeb64bf3ac5

To learn more about our environment and how to take care of our planet, the students from “Ciclos Formativos” surprised us by visiting us on Wednesday and Thursday. They told us that they used recycled materials to create lots of fun games for us to play.

e7723578-071e-4986-8776-1ded3c18869e

We learned to recycle different things like plastic yogurt containers, paper milk cartons and old newspapers. What we also really enjoyed was to use these things to make new toys and games instead of just throwing them away.

 

Some of the different activities were playing dominos, giant memory and puzzles, making instruments, playing bowling, and taking the crafty fish that we made to swim in the sea that they prepared for us! Some of the activities also taught us to classify different objects together and separately according to their colours, shapes, quantities, and sizes.

We had so much fun playing with things we had never played with before and realized that we could make our own toys out of objects instead of throwing them away.